Vorbereitung auf die Nichtschülerprüfung zum/zur Staatlich anerkannten Erzieher/in

Lernziele

Das Ziel der Weiterbildung besteht darin, Sie optimal auf die Nichtschülerprüfung vorzubereiten, indem Sie die für die Tätigkeiten von Erzieherinnen und Erziehern erforderlichen Kompetenzen erwerben, um den vielfältigen Anforderungen des komplexen sozialpädagogischen Handlungsfeldes gerecht zu werden. Die Weiterbildung entspricht den höchsten pädagogischen Anforderungen und ist dabei praxisnah ausgerichtet.

Dauer

24 Monate inkl. 39 Wochen Fachpraktikum in zwei unterschiedlichen sozialpädagogischen Betätigungsfeldern.

Teilnahmevoraussetzung

Sie sind sozialpädagogische/r Assistent/in, Sozialassistent/in oder Fachkraft für soziale Arbeit und verfügen über die Fachoberschulreife? Sie möchten sich in einem sozialpädagogischen Betätigungsfeld beruflich neu orientieren und interessieren sich für eine Weiterqualifikation zur „Staatlich anerkannten Erzieherin“ bzw. zum „Staatlich anerkannten Erzieher“? Dann können Sie sich bei uns auf die Externenprüfung ideal vorbereiten.

Teilnehmerzahl

Für diese Weiterbildung ist eine maximale Gruppengröße von 24 Teilnehmer/innen vorgesehen.

Termine

13.02.2012 - 12.02.2014 Halle (Saale)

iCal-Datei herunterladen

 

Unterrichtszeiten

Montag - Freitag
8:00 Uhr - 15:45 Uhr

Inhalte

Recht und Gesellschaft                                        (10 Tage)

• Gesetzliche Rahmenbedingungen für Erzieher/innen

DQS_10612_224

Entwicklung und Bildung                                     (10 Tage)

• Bildungswesen und Bildungsverständnis

DQS_010612_187

Ethische Kompetenzen in der päd. Arbeit             (5 Tage)

DQS_010612_223

Organisation und Verwaltung                             (15 Tage)

• Rechtliche Grundlagen und Organisation; Qualitätsmanagement/Öffentlichkeitsarbeit; Gestaltung pädagogischer Einrichtungen

DQS_010612_219 + 220 + 221

Sozialpädagogisches Handeln in Theorie und Praxis     (60 Tage)

• Grundlagen u. Handlungsfelder in der Pädagogik; Erziehungsgestaltung; Entwicklungspsychologische Aspekte; Umgang mit Kindern u. Jugendlichen in schwierigen Lebenssituationen; Lebenswelten von Kindern u. Jugendlichen; Soziologie/Psychologie

DQS_010612_188 + 192 + 189 + 191 + 195 + 193

Didaktik und Methodik                                           (30 Tage)

• Allgemeine Didaktik in der Pädagogik; Erziehung im gesellschaftlichen Kontext; Gestaltung von pädagogischen Konzeptionen

DQS_010612_197 + 198 + 199

Kreative Gestaltung und Spiel (inkl. betreuter Fallstudienarbeit)  (35 Tage)

• Spiel und Spielaktionen; Kunst und Gestaltungspädagogik; Bewegungspädagogik; Grundlagen der Musikpädagogik; Medien und Medientechnik

DQS_010612_202 + 203 + 204 + 200 + 206 + 207 + 208 + 209

Kommunikation und Sprache                             (15 Tage)

• Sprachförderung
• Sprachpädagogik

DQS_010612_211  DQS_010612_210  

Ökologie und Gesundheit                                   (15 Tage)

• Umweltpsychologie und Naturkunde
• Gesundheitsprävention und Ernährung

DQS_010612_215 + 217

Englische Sprachkenntnisse                               (20 Tage)

• Berufliches Englisch-Erste Grundlagen
• Integration englischer Sprachkenntnisse in die pädagogische Arbeit

DQS_310811_007 DQS_010612_241

Berufsspezifisches Ergänzungswissen für Erzieher/innern       (10 Tage)

DQS_010612_240

Perspektiven nach der Qualifizierung

Interessante Beschäftigungsmöglichkeiten finden Erzieher/innen in Kinderkrippen und Kindergärten, in vorbereitenden und Grundschulen, in der Kindertagespflege, in heil- und sonderpädagogischen Einrichtungen der Kinder-und Jugendhilfe, in Einrichtungen der Heimerziehung, im Hort, in betreuten Wohnformen sowie in Behindertenstätten.