Berufssprachkurs mit Zielsprachniveau B2 400 UE

Allgemeinsprachliche Lernziele gemäß GER:

• in der Fertigkeit „Hören“ längere Redebeiträge und Vorträge verstehen und auch komplexer Argumentation folgen, wenn ihnen das Thema einigermaßen vertraut ist
• in der Fertigkeit „Lesen“ Artikel und Berichte über Probleme der Gegenwart lesen und verstehen, in denen die Schreibenden eine bestimmte Haltung oder einen bestimmten Standpunkt vertreten
• in der Fertigkeit „Schreiben“ klare und detaillierte Texte zu für sie persönlich interessierenden Themen schreiben und darin Informationen wiedergeben oder Argumente und Gegenargumente für oder gegen einen bestimmten Standpunkt darlegen
• in den Fertigkeiten „Sprechen“/„Interagieren“ sich so spontan und fließend verständigen, dass ein normales Gespräch mit einem Muttersprachler recht gut möglich ist, sich in vertrauten Situationen aktiv an einer Diskussion beteiligen und ihre Ansichten begründen und verteidigen sowie zu vielen Themen aus ihren Interessengebieten eine klare und detaillierte Darstellung geben, einen Standpunkt zu einer aktuellen Frage erläutern und Vor- und Nachteile angeben

Spezielle berufssprachliche Lernziele:

• Lernstrategien erlernen und Umgang mit neuem (Fach-)Wortschatz
• Umgang und Lernen mit digitalen Medien für den Beruf 
• Arbeitssuche und Bewerbung 
• Arbeitsalltag: Außenkontakte 
• Regularien am Arbeitsplatz 
• Berufliche Aus-, Fort- und Weiterbildung 
• Wechsel/ Beendigung des Arbeitsverhältnisses 
• Unternehmen in Deutschland
• Interkulturelle Kommunikation im beruflichen Alltag

Teilnehmende am Basiskurs B2 sind Menschen mit Migrationshintergrund, die

• beim Deutsch-Test für Zuwanderer (DTZ) des Integrationskurs nach § 43 des Aufenthaltsgesetzes sowie des 300 UE Wiederholungskurses das Sprachniveau B1 erreicht haben.
• zwar durch ein vorhandenes Zertifikat nach dem GER das Sprachniveau B1 nachweisen können, dieses Zertifikat jedoch älter als sechs Monate ist und der Einstufungstest ein Sprachniveau von B1 nachweist.
• arbeitsuchend gemeldet sind oder in der Regel Leistungen nach SGB II oder SGB III beziehen.
• eine Ausbildung beginnen wollen oder beschäftigt sind.
• die Aufnahme einer ihrer Qualifikation und/oder ihren beruflichen Neigungen entsprechenden Tätigkeit anstreben.
• sich beruflich neu orientieren wollen oder ein noch höheres Sprachniveau für die Ausübung von hochqualifizierten Berufen anstreben.

Die Berufssprachkurse richten sich an Zugewanderte, EU-Bürgerinnen und EU-Bürger sowie Deutsche mit Migrationshintergrund, die ein bestimmtes Sprachniveau zur Berufsanerkennung oder für den Zugang zum Beruf benötigen, in der Ausbildung sind oder eine Ausbildungsstelle suchen, arbeitsuchend gemeldet sind und/oder Arbeitslosengeld/ Bürgergeld bekommen, eine Arbeit haben und deren Deutschkenntnisse nicht ausreichen, um den Arbeitsalltag zu meistern.

Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene, die noch eine allgemeinbildende Schule besuchen, dürfen nicht teilnehmen. Studierende gehören ebenfalls nicht zur Zielgruppe

Für die Anmeldung benötigen wir:

• eine Verpflichtung oder Berechtigung zur Teilnahme an einem Berufssprachkurs B2 (400 UE) im Original des Jobcenters, der Agentur für Arbeit oder des Bundesamtes für Migration und Flüchtlinge (BAMF)
• Ausweis/Pass/Aufenthaltstitel
• bestandenes Zertifikat B1 Deutsch-Test für Zuwanderer (DTZ) oder nachgewiesene Deutschkenntnisse auf dem Sprachniveau B1 (GER)

Für den Erhalt einer Berechtigung zur Teilnahme an einem B2 Kurs (400 UE) sollte Ihr DTZ/B1 Zertifikat bestimmte Zertifikatspunkte aufweisen. 

Die Teilnahme am Berufssprachkurs kann gefördert werden. Auszubildende und Berufstätige tragen evtl. einen Eigenanteil von 50%. Wir beraten Sie gern. 

Täglich 4 bis 5 Unterrichtseinheiten (á 45 min), genaue Zeiten auf Anfrage.

Der Berufssprachkurs mit Ziel B2 umfasst 400 Unterrichtseinheiten. Es wird auf die im Integrationskurs erworbenen B1-Sprachkompetenzen aufgebaut. Der Sprachunterricht bereitet die Teilnehmenden auf Sprachverwendung im allgemein berufsbezogenen Kontext vor, bei der auch fachliche Diskussionen und der Umgang mit komplexen Texten ohne größere Anstrengung möglich sind.

Insbesondere im Hinblick auf Maßnahmen der beruflichen Ausbildung im dualen System, auf berufliche Qualifizierungsmaßnahmen oder auf sonstige berufliche Fortbildungen ist das Niveau B2 entsprechend dem Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen (GER) häufig als Mindestvoraussetzung von besonderer Bedeutung.

Nach einer erfolgreichen Teilnahme

• verfügen Sie über das Vokabular, die Redewendungen und die Grammatik, die Sie brauchen, um sich am Arbeitsplatz zu verständigen.
• können Sie berufliche E-Mails und Briefe verfassen und Texte wie Bedienungsanleitungen verstehen.
• sind Sie optimal auf Vorstellungsgespräche oder Arbeitsverträge vorbereitet.
• haben Sie sehr gute Chancen sich in den Arbeitsmarkt zu integrieren. 
• erstattet Ihnen das Bundesamt für Migration und Flüchtlinge innerhalb von zwei Jahren auf Antrag 50 Prozent des geleisteten Kostenbeitrags.
• erhalten Sie ein anerkanntes TELC B2-Zertifikat oder eine Teilnahmebescheinigung.

Im Rahmen des Basiskurses B2 kann Ihnen eine sozialpädagogische Begleitung zur Verfügung gestellt werden. 

Die Aufgaben der sozialpädagogischen Begleitung umfassen u.a. folgende Tätigkeitsfelder: 

• Konfliktarbeit, Krisenintervention
• Lernstrategien, Zeitmanagement, Abbau von Prüfungsängsten 
• Verweisberatung, Vermittlung von weiterführenden Hilfen
• Vorbereitung und Unterstützung bei Vorstellungsgesprächen, Bewerbungsunterlagen 
• Vermittlung an Beratungsstellen, z.B. zur Anerkennung ausländischer Berufsabschlüsse