Controlling & Finance (M.Sc.) | Teilzeit

Allgemeine Kompetenzen:
Managementkompetenz
Fundiertes akademisches Wissen
Umfassende Methodenkompetenz
Digitalisierung
Nachhaltigkeit

Controlling:
Digitalisierung und Automatisierung
Prozessoptimierungen
Betreuung von Compliance-Themen
Big Data und Industrie 4.0
Steuerung und Planung der Unternehmensprozesse
Unterstützung bei der Umsetzung strategischer und operativer Entscheidungen
Beratung der Unternehmensführung

Finance:
Langfristige sowie kurzfristige Allokation finanzieller Ressourcen
Vertiefte Kenntnisse über Finanzinstrumente und -strategien
Beschaffung und Aussteuerung von Eigen-, Mezzanin- und Fremdkapital
Investor Relations

Akademiker:innen/Studienaussteiger:innen, Berufserfahrene

• Du hast in einem grundständigen Studiengang den Abschluss Diplom, Diplom (FH), Magister oder ein Staatsexamen erworben und es liegen keine Zugangshindernisse oder Versagensgründe (z. B. keine freien Plätze mehr vorhanden) vor.
• Du hast einen grundständigen Studiengang mit wirtschaftswissenschaftlicher Ausrichtung und mindestens 210 ECTS-Punkte absolviert und es liegen keine Zugangshindernisse oder Versagensgründe (z. B. keine freien Plätze mehr vorhanden) vor.
• Du hast einen grundständigen Studiengang mit mindestens 210 ECTS-Punkte und die unten genannten Module absolviert und es liegen keine Zugangshindernisse oder Versagensgründe (z. B. keine freien Plätze mehr vorhanden) vor.
• Master-Studium ohne Hochschulabschluss möglich.

Teilzeit, Berufsbegleitend

Vollständig online

• Die gemeinsamen Live-Veranstaltungen im Teilzeit-Modell verteilen sich auf ca. 4 Stunden pro Woche, die wir werktags abends und samstags für dich einplanen. Die eigenverantwortlich vorzubereitenden Teile des Studiums kannst du dir frei einteilen – natürlich so, dass du damit zu den jeweiligen Live-Vorlesungen fertig bist.
• Ideal, wenn du das Studium als Nebenbeschäftigung absolvierst, zum Beispiel parallel zu einer Ausbildung oder einer hauptberuflichen Tätigkeit (Vorteil: Du behältst dein Gehalt bzw. deine Ausbildungsvergütung).

Flipped-Classroom-Modell

• Die Lehrinhalte werden vor dem Unterricht den Studierenden zur Verfügung gestellt, oft in Form von Videos, Podcasts, Online-Texten oder anderen Materialien, die dann eigenständig von den Studierenden vor dem Unterricht vorbereitet werden. 
• Während des Unterrichts in Microsoft Teams werden dann die konzeptionellen Inhalte vertieft, indem die Studierenden aktiv in den Lernprozess einbezogen werden. Dies kann durch Gruppenaktivitäten, Diskussionen, Problemlösungen, Fallstudien oder andere interaktive Methoden geschehen.
  Der Dozent steht den Studierenden durchgehend persönlich in einem virtuellen Meeting in Microsoft Teams zur Verfügung, um Fragen zu klären, Probleme zu diskutieren und zusätzliche Unterstützung anzubieten.

Der Arbeitsmarkt verlangt verstärkt nach in den Bereichen Controlling & Finance ausgebildeten Spezialisten. Die Berufsperspektiven sind daher als hervorragend einzustufen.