Rehabilitationspädagogische Zusatzqualifikation (ReZA)

Weiterbildung für Ausbilder:innen in der inklusiven und rehabilitativen Berufsbildung

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Leinefelde-Worbis

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06.10.2026 – 22.12.2026
03.11.2026 – 22.12.2026
11.01.2027 – 31.03.2027
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08.04.2027 – 28.06.2027
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Offene Seminare, Coachings oder Inhouse-Schulungen
Vollzeit- und Teilzeitmodelle

Kostenfreie Beratung und Unterstützung bei der Antragstellung.

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Dauer:: Ca. 2 bis 3 Monate
Bildungsart:: Weiterbildung
Lernformat:: Live-Online
Zertifikat:: Ausbildereignungsprüfung, WBS-Zertifikat
Fördermöglichkeiten:: Berufsförderungsdienst (BFD) der Bundeswehr, Bildungsgutschein, Deutsche Rentenversicherung Bund, Qualifizierungschancengesetz

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Inklusion in der beruflichen Ausbildung erfordert mehr als fachliche Qualifikation. Wenn du Auszubildende mit Behinderungen oder besonderen Förderbedarfen professionell begleiten willst, brauchst du rehabilitationspädagogische Kompetenz. Die Rehabilitationspädagogische Zusatzqualifikation (ReZA) vermittelt dir fundiertes Wissen, praxisnahe Handlungskompetenzen und rechtliche Sicherheit für die Ausbildung von Rehabilitand:innen. Du lernst, individuelle Lern- und Entwicklungsprozesse zu verstehen, Ausbildung barrierearm zu gestalten und Rehabilitand:innen gezielt in ihrer beruflichen Teilhabe zu unterstützen. Die Weiterbildung orientiert sich am bundesweit anerkannten Rahmenlehrplan und qualifiziert dich umfassend für eine inklusive Ausbildungspraxis.

Einführung in unser Online-Lernformat (1 Tag)

Die Ausbildereignungsprüfung (IHK) ist Bestandteil der Weiterbildung. Wenn du sie bereits abgeschlossen hast, rechnen wir sie dir an.

Optional: Vorbereitung auf die Ausbildereignungsprüfung nach neuem IHK-Rahmenlehrplan (20 Tage)

Ausbildungsvoraussetzungen prüfen und Ausbildung planen
Ausbildung vorbereiten und bei der Einstellung von Auszubildenden mitwirken
Ausbildung durchführen
Ausbildung abschließen
Prüfungsvorbereitung

Grundlagen der Rehabilitationspädagogik und beruflichen Teilhabe (4 Tage)

Verständnis von Behinderung, Teilhabe und Inklusion im Ausbildungskontext
Rolle und Verantwortung von Ausbilder:innen in der rehabilitativen Ausbildung
Bedeutung von Arbeit und Ausbildung für gesellschaftliche Teilhabe
Ethische Grundlagen und professionelle Haltung
Überblick über Ausbildungsformen für Menschen mit Behinderung

Pädagogische Grundlagen der Ausbildung von Rehabilitand:innen (6 Tage)

Lernen und Entwicklung bei unterschiedlichen Voraussetzungen
Umgang mit Lernbeeinträchtigungen, Lernstörungen und Lernbehinderungen
Motivation, Selbstwirksamkeit und Ausbildungsstabilität
Ausbildung in heterogenen und inklusiven Gruppen
Förderung arbeitsrelevanter Schlüsselkompetenzen

Kommunikation und Interaktion (4 Tage)

Professionelle Kommunikation im Ausbildungsalltag
Gestaltung tragfähiger Ausbildungsbeziehungen
Umgang mit behinderungsbedingten Kommunikationsbesonderheiten
Erkennen und Einordnen von Konflikten
Interaktion als Schlüssel für Ausbildungserfolg

Psychologische Grundlagen und Lebenswelten von Rehabilitand:innen (5 Tage)

Psychologische Entwicklungsprozesse im Ausbildungsalter
Umgang mit psychischen Belastungen und Auffälligkeiten
Zusammenhang von Verhalten, Lebenswelt und Ausbildungsleistung
Bedeutung von Übergängen und biografischen Erfahrungen
Sensibilisierung für psychosoziale Einflussfaktoren

Medizinische Grundlagen, Diagnostik und Förderplanung (6 Tage)

Überblick über relevante Behinderungsarten und Krankheitsbilder
Einordnung medizinischer und diagnostischer Informationen
Zusammenhang von Gesundheit, Belastbarkeit und Ausbildung
Individuelle Förderplanung im Ausbildungsprozess
Nachteilsausgleich und unterstützende Rahmenbedingungen

Rechtliche und organisatorische Rahmenbedingungen (4 Tage)

Rechtliche Grundlagen der beruflichen Rehabilitation
Ausbildungsrecht für Menschen mit Behinderung
Rechte und Pflichten von Auszubildenden und Ausbilder:innen
Organisation und Zuständigkeiten im Reha-System
Datenschutz und rechtssicheres Ausbildungshandeln

Ausbildungsgestaltung, Arbeitswelt und Rehabilitation (3 Tage)

Gestaltung rehabilitationsgerechter Ausbildungs- und Arbeitsplätze
Verbindung von Ausbildung und realer Arbeitswelt
Analyse und Anpassung von Arbeitsprozessen
Belastung, Leistungsfähigkeit und Teilhabe
Übergänge von Ausbildung in Beschäftigung

Professionelle Rolle, Praxistransfer und Projektarbeit (2 Tage)

Reflexion der eigenen Rolle als Ausbilder:in
Zusammenarbeit mit internen und externen Fachstellen
Transfer rehabilitationspädagogischer Inhalte in die Praxis
Planung und Umsetzung eines Praxisprojekts
Nachhaltige Sicherung von Handlungskompetenz

Nach Abschluss der Rehabilitationspädagogischen Zusatzqualifikation kannst du:

Rehabilitand:innen mit unterschiedlichen Beeinträchtigungen kompetent, wertschätzend und ressourcenorientiert begleiten
Lern- und Entwicklungsprozesse analysieren und Ausbildungen individuell anpassen
rehabilitationspädagogische Konzepte und didaktische Methoden sicher anwenden
Förderbedarfe erkennen, Förderpläne erstellen und Lernfortschritte dokumentieren
Ausbildungen barrierearm, teilhabeorientiert und praxisnah gestalten
rechtliche Rahmenbedingungen der beruflichen Rehabilitation sicher berücksichtigen
Gespräche professionell führen, Konflikte konstruktiv bearbeiten und in Krisensituationen handlungssicher bleiben
deine Rolle als Ausbilder:in reflektieren und inklusiv ausrichten
Du bist damit fachlich, methodisch und persönlich qualifiziert, Rehabilitand:innen erfolgreich in Ausbildung und berufliche Teilhabe zu führen

Arbeitssuchend, Akademiker:in / Studienaussteiger:in, Berufsrückkehrer:in, Berufserfahren, Soldat:in, Rehabilitand:in, Mensch mit Behinderung, Berufstätig

Die Rehabilitationspädagogische Zusatzqualifikation richtet sich an Personen mit beruflicher Ausbildungserfahrung. Vorausgesetzt werden in der Regel:

eine abgeschlossene Berufsausbildung oder ein Studium
Ausbildereignung bzw. Tätigkeit in der beruflichen Ausbildung
praktische Erfahrung im Umgang mit Auszubildenden oder Teilnehmenden
Interesse an inklusiver Bildung und rehabilitationspädagogischer Arbeit

Vollzeit

So macht Lernen Spaß: Spielerisch und nachhaltig mit dem WBS LearnSpace 3D®.

Lerne so spielerisch und effektiv wie noch nie: Mit dem Online-Lernformat von WBS TRAINING, dem WBS LearnSpace 3D®, betrittst du eine realitätsnahe Lern- und Arbeitswelt und erwirbst neben fundiertem Fachwissen zugleich digitale Kompetenzen.

Mit deinem personalisierten Avatar bewegst du dich in unserer virtuellen Lernumgebung und bist dabei immer über zwei Bildschirme sowie dein Headset live und interaktiv mit anderen Lernenden und deiner Trainer:in verbunden. Während des Unterrichts kannst du also Fragen stellen, diskutieren und aktiv am Unterricht teilnehmen.

Profitiere von einem spannenden Methodenmix: ob praktische Übungen, Gruppenarbeiten oder Selbstlernphasen. Durch einen abwechslungsreichen Unterricht erwirbst du nachhaltiges Wissen sowie soziale und digitale Fähigkeiten, die du sofort anwenden kannst.

Deine Weiterbildung im WBS LearnSpace 3D® absolvierst du an einem unserer Standorte in ganz Deutschland oder in Absprache mit dem Kostenträger bequem von zu Hause aus. Dein Standortteam sowie deine Trainer:in sind für dich da und beraten dich gerne – vor, während und nach der Weiterbildung.

Mit der Rehabilitationspädagogischen Zusatzqualifikation erweiterst du deine beruflichen Einsatzmöglichkeiten deutlich. Du qualifizierst dich für die Ausbildung und Begleitung von Menschen mit Behinderungen und besonderen Unterstützungsbedarfen und stärkst deine Rolle als inklusive Fachkraft. Die ReZA eröffnet dir Perspektiven in Betrieben, Bildungseinrichtungen, Reha-Trägern sowie in der geförderten beruflichen Ausbildung. Gleichzeitig erhöhst du deine fachliche Anerkennung und positionierst dich zukunftssicher in einem wachsenden Feld der inklusiven Berufsbildung.